La clase taller. Su influencia en la labor humanística del profesor.

MsC. Arturo Puga García, MsC. Mayra Madiedo Albolatrach, María C. de Rojas Gómez, Cira Julia Márquez Socarrás, Est. Ailed Rodríguez Jiménez

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Resumen

Se hizo referencia a la interacción entre los miembros del grupo escolar, y la educación como proceso de interacción y comunicación. Se mencionaron los modelos fundamentales de educación. Se hizo referencia a cómo perfeccionar la formación del estudiantado en Ciencias Médicas y el papel que en este fin juegan los Talleres Integradores. Se precisaron las funciones de la Clase Taller y el rol que esta  forma organizativa docente tiene en la formación humanística de los estudiantes. Igualmente se expusieron las metas de la Educación en la Clase Taller, así como diversas sugerencias metodológicas para la enseñanza taller.




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