Identificación de necesidades de aprendizaje en Estomatología.

Authors

  • Aris Fortain Espinosa
  • Cristóbal Ramírez Escobio
  • Bertha González Fortes

Abstract

Se realiza un estudio descriptivo transversal del Cuestionario de Estomatología General Integral para identificar las necesidades de aprendizaje en los estomatólogos que están vinculados a los Consultorios Médico de la Familia en los 8 municipios que conforman el territorio de la Provincia de Sancti Spíritus durante dos años consecutivos (1999 – 2000). Los resultados del mismo manifiestan poco conocimiento de los aspectos metodológico de la Carpeta Ministerial, se desconocen totalmente las actividades preventivas a desarrollar en la población, dificultades en el diagnóstico y tratamiento de los pacientes con emergencia estomatológica, y poco conocimiento en el diagnóstico y tratamiento de los pacientes con mal posición dentaria. Se comparan los resultados por municipios y cómo evolucionaron un año con relación a otro. Se recomienda la elaboración de objetivos de estudio para este personal y se ofertan cursos en las disciplinas con mayores dificultades.

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Author Biographies

Aris Fortain Espinosa

Especialista en Administración de Salud. Profesor Instructor

Cristóbal Ramírez Escobio

Especialista en Prótesis. Profesor Asistente

Bertha González Fortes

Especialista en Estomatología General Integral. Profesor Asistente

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Published

2017-05-04

How to Cite

1.
Fortain Espinosa A, Ramírez Escobio C, González Fortes B. Identificación de necesidades de aprendizaje en Estomatología. Gac méd espirit [Internet]. 2017 May 4 [cited 2025 Oct. 13];5(2):9. Available from: https://revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/958

Issue

Vol. 5, No. 2 (2003) may-ago

Section

RESEARCH ARTICLES (Original)

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Copyright (c) 2017 Aris Fortain Espinosa, Cristóbal Ramírez Escobio, Bertha González Fortes

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