Multimedia metodológica para perfeccionar el proceso de enseñanza aprendizaje en las carreras de ciencias médicas

Authors

  • Yara Lydia Morgado Bode Universidad de Ciencias Médicas. Sancti Spíritus.
  • Armando Rodríguez González Universidad de Ciencias Médicas. Sancti Spíritus.
  • María Eugenia Rojas Torres Universidad de Ciencias Médicas. Sancti Spíritus.
  • Lisi del Carmen López Sánchez Universidad de Ciencias Médicas. Sancti Spíritus.
  • Danys Hernández Jiménez Universidad de Ciencias Médicas. Sancti Spíritus.
  • María Isabel Pérez Fariñas Universidad de Ciencias Médicas. Sancti Spíritus.

Abstract

Fundamento: A raíz de las transformaciones necesarias en el sector de la salud se requiere de una mejor organización del proceso de enseñanza  aprendizaje para garantizar la calidad de la formación de los futuros egresados. Objetivo: Evaluar la utilidad de la multimedia metodológica para  perfeccionar la planificación, ejecución y control  del proceso de enseñanza aprendizaje de las  ciencias médicas. Metodología: Investigación de desarrollo tecnológico que tiene tres fases: la fase de diagnóstico (la identificación de  necesidades de aprendizaje mediante el grupo focal); la fase de diseño, la cual contiene una sección superior con las imágenes de la Universidad Médica, una sección central que registra los contenidos fundamentales de la multimedia y una sección  lateral  con las temáticas fundamentales; y la fase de evaluación con  la entrevista al azar a 762 profesores de los 24  departamentos docentes de la provincia Sancti Spíritus. Resultados: El 100 % de los entrevistados refirió que la multimedia facilita acceder a las principales  normativas para el trabajo docente metodológico, más del 95 % que ayuda a una correcta planificación y control, además, que contribuye a la auto preparación y actualización pedagógica. Conclusiones: La multimedia metodológica resultó de gran utilidad para perfeccionar la planificación, ejecución y control del proceso de enseñanza aprendizaje  por su nivel de generalización y actualización.

DeCS:  MULTIMEDIA; MATERIALES DE ENSEÑANZA; MEDIOS AUDIOVISUALES.

Palabras clave: Multimedia metodológica, proceso de enseñanza-aprendizaje; materiales de enseñanza, medios audiovisuales.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Yara Lydia Morgado Bode, Universidad de Ciencias Médicas. Sancti Spíritus.

Universidad de Ciencias Médicas. Sancti Spíritus.

Downloads

Published

2016-12-09

How to Cite

1.
Morgado Bode YL, Rodríguez González A, Rojas Torres ME, López Sánchez L del C, Hernández Jiménez D, Pérez Fariñas MI. Multimedia metodológica para perfeccionar el proceso de enseñanza aprendizaje en las carreras de ciencias médicas. Gac méd espirit [Internet]. 2016 Dec. 9 [cited 2025 Sep. 6];18(3):30-7. Available from: https://revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/1213

Issue

Vol. 18 No. 3 (2016): sep.-dic.

Section

RESEARCH ARTICLES (Original)

License

La revista GME tiene Acceso Abierto (Open Access) a su contenido bajo las premisas de que el libre acceso mejora el sistema de comunicación científica, lo cual elimina cualquier barrera que impida el acceso a la información y de que el mismo autor es el máximo beneficiario de este movimiento, al proporcionarle ventajas tanto en su aspecto económico, científico, como en servicios de valor añadido.

Los autores conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra; podrán establecer acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista, con el reconocimiento de haber sido publicado primero en esta revista.

Todo el contenido de esta revista se encuentra en Acceso Abierto, distribuido según los términos de la licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) que permite el uso, distribución y reproducción no comerciales y sin restricciones en cualquier medio, siempre que sea debidamente citada la fuente primaria de publicación.