Situación actual de la adolescencia y sus principales desafíos

Autores/as

  • Daylanis V. Figueroa Verdecia Universidad Central Marta Abreu de Las Villas. Santa Clara
  • Yosvany Navarro Sánchez Escuela Cubana de Estudios Teológicos. Placetas. Villa Clara
  • Fredy Alexander Romero Guzmán Institución Universitaria de Envigado (IUE). Medellín

Palabras clave:

Psicología del adolescente, maestros/psicología, padres, relaciones familiares, tecnología educacional/métodos, informática/educación, motivación/ética.

Resumen

Fundamento: Varios son los factores que justifican la importancia de estudiar la adolescencia como etapa del ciclo vital. Los cambios que surgen a nivel biopsicosocial y los desafíos en la política educativa siguen aclamando la atención de la comunidad internacional en diversas disciplinas. Objetivo: Sistematizar los principales aportes en la investigación de los postulados para el estudio de la adolescencia. Desarrollo: Se analizaron los factores históricos, pedagógicos, psicológicos, así como los desafíos en la implementación de las nuevas tecnologías de la informática y la comunicación. Conclusiones: Permitieron identificar como principales tendencias las incompetencias en las destrezas de padres, madres, cuidadores para enfrentar la educación y conflictos de la adolescencia, insuficiencias en los programas de salud escolar para la adolescencia desde la perspectiva psicopedagógica, disfuncionalidad en la familia percibida en la adolescencia y deterioro de la representación social y sentido personal del estudio como actividad fundamental en la adolescencia.

DeSH: PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE/educación; MAESTROS/psicología; PADRES/educación; RELACIONES FAMILIARES/psicología; TECNOLOGÍA EDUCACIONAL/métodos; INFORMÁTICA/educación; MOTIVACIÓN/ética.

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Biografía del autor/a

Daylanis V. Figueroa Verdecia, Universidad Central Marta Abreu de Las Villas. Santa Clara

Profesora Titular. Doctora en Ciencias Psicológicas. Facultad de Psicología. Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas.

Yosvany Navarro Sánchez, Escuela Cubana de Estudios Teológicos. Placetas. Villa Clara

Máster en Educavción, Decano Escuela Cubana de Estudios Teológicos Evangélicos (ECETE)

Fredy Alexander Romero Guzmán, Institución Universitaria de Envigado (IUE). Medellín

Psicólogo Clínico. Subdirector Nacional Campo de Psicología Clínica COLPSIC.  Candidato a Doctor en Ciencias Psicológicas. Profesor Asociado.

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Publicado

2018-05-04

Cómo citar

1.
Figueroa Verdecia DV, Navarro Sánchez Y, Romero Guzmán FA. Situación actual de la adolescencia y sus principales desafíos. Gac méd espirit [Internet]. 4 de mayo de 2018 [citado 30 de julio de 2025];20(1). Disponible en: https://revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/1723

Número

Vol. 20, No 1 (2018): ene.-abr.

Sección

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