¿Cómo fortalecer el carácter activo de la enseñanza en la clase práctica integral de la lengua inglesa?

Autores/as

  • José Alejandro Concepción Pacheco
  • Ana María Gutiérrez González2
  • Oselia Hernández Pentón
  • Hilda Rodríguez Guevara

Resumen

RESUMEN

Se realizó una revisión bibliográfica con el objetivo de proponer un material de consulta que contribuya a elevar la instrucción teórica del personal docente para activar el proceso de enseñanza, a través de técnicas partipativas, juegos de participación y otros accionares.

DeCS: ENSEÑANZA, JUEGOS EXPERIMENTALES.

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Publicado

2017-03-07

Cómo citar

1.
Concepción Pacheco JA, Gutiérrez González2 AM, Hernández Pentón O, Rodríguez Guevara H. ¿Cómo fortalecer el carácter activo de la enseñanza en la clase práctica integral de la lengua inglesa?. Gac méd espirit [Internet]. 7 de marzo de 2017 [citado 30 de agosto de 2025];8(2). Disponible en: https://revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/1478

Número

Vol 8, No 2 (2006): may-ago

Sección

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN (Original)

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