Acciones didácticas dirigidas a contribuir a la formación de las habilidades observar y describir en la asignatura Histología I.

Autores/as

  • Cristina Cabrera Cabrera
  • Marlene Hernández Navarro
  • Héctor Félix Reyes Hernández
  • Xiomara Morales Molina

Resumen

En el presente trabajo se proponen acciones didácticas fundamentadas en concepciones pedagógicas actuales. Las mismas fueron diseñadas para dar respuesta a una problemática presente en las clases prácticas de Histología en el 1er año de la carrera de medicina, dadas por la dificultad que presentan los estudiantes en la formación y desarrollo de las habilidades observar y describir y el poco dominio que presentan los docentes de los procedimientos adecuados que conducen a la adquisición de las mismas. La propuesta incluye acciones del profesor en los tres momentos de la actividad docente basados en los procedimientos de observación y descripción.

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Biografía del autor/a

Cristina Cabrera Cabrera

Especialista de 1er grado en Histología. Profesor Asistente

Marlene Hernández Navarro

Especialista de 1er grado en Histología. Profesor Asistente

Héctor Félix Reyes Hernández

Especialista de 1er grado en Histología. Profesor Asistente

Xiomara Morales Molina

Especialista de 1er grado en Anatomía Humana. Profesor Asistente

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Publicado

2012-04-10

Cómo citar

1.
Cabrera Cabrera C, Hernández Navarro M, Reyes Hernández HF, Morales Molina X. Acciones didácticas dirigidas a contribuir a la formación de las habilidades observar y describir en la asignatura Histología I. . Gac méd espirit [Internet]. 10 de abril de 2012 [citado 3 de agosto de 2025];7(3):6. Disponible en: https://revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/1203

Número

Vol. 7 Núm. 3 (2005): sep-dic

Sección

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN (Original)

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