Desarrollo de la habilidad de escritura como proceso.

Autores/as

  • Ignacia Rodríguez Estévez
  • Carlos César Cancio Hernández
  • Jesús Alberto González Valores
  • Juan Miguel Sánchez Reyes
  • Tamara Gómez Hernández

Resumen

La enseñanza de una lengua extranjera es una tarea un poco difícil y para hacerla efectiva hay que lograr que todos los elementos que integran el proceso se lleven a cabo satisfactoriamente, no obstante, esto no siempre se presenta así. Tal es el caso de la habilidad de escritura en los estudiantes de 5to año de Medicina donde se evidencia que el no empleo de actividades que incluían dicha habilidad como proceso, afectaba su buen desarrollo, por lo que el objetivo de este trabajo es mejorar el desarrollo de tal habilidad a través de ejercicios que envuelven la escritura como proceso. Se procedió entonces a la aplicación de un número de ejercicios en un grupo de 5to año de medicina (grupo experimental 3 A ) los que se fueron evaluando durante su aplicación. Se llega a la conclusión que la utilización de estas actividades en las clases de inglés llevó a un buen desarrollo de la habilidad de escritura como proceso y de la lengua inglesa en general permitiendo un incremento en el nivel teórico y práctico del tema en cuestión. La aplicación práctica de dicho trabajo no solo se limita al grupo experimental sino que puede ser extendida al área clínica de las tres carreras de ciencias médicas y así ayudar a una mejor formación integral de los futuros profesionales de la salud.

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Biografía del autor/a

Ignacia Rodríguez Estévez

Licenciada en Lenguas Inglesas. Profesor Auxiliar. Facoltad de Ciencias Médicas. Sancti Spíritus. Cuba.

Carlos César Cancio Hernández

Licenciado en Lenguas Inglesas. Profesor Asistente. Facultad de Ciencias Médicas. Sancti Spíritus. Cuba.

Jesús Alberto González Valores

Licenciado en Educación Especialidad Inglés. Profesor Asistente. Facultad de Ciencias Médicas. Sancti Spíritus. Cuba.

Juan Miguel Sánchez Reyes

Licenciado en Cultura Física. Profesor Instructor. Facultad de Ciencias Médicas. Sancti Spíritus. Cuba.

Tamara Gómez Hernández

Especialista en Medicina General Integral. Facultad de Ciencias Médicas. Sancti Spíritus. Cuba.

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Publicado

2012-04-10

Cómo citar

1.
Rodríguez Estévez I, Cancio Hernández CC, González Valores JA, Sánchez Reyes JM, Gómez Hernández T. Desarrollo de la habilidad de escritura como proceso. Gac méd espirit [Internet]. 10 de abril de 2012 [citado 30 de julio de 2025];2(1):10. Disponible en: https://revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/1095

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2000): ene-abr

Sección

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN (Original)

Licencia

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